● 言語情報領域

「言語を思考する道具」に変えることを目的に、全ステージにおいて、
　1.文節の働き
　2.助詞・助動詞の働き
　3.指示語の働き
　4.接続語の働き
　5.文章の構成要素をおさえる
　6.文の構造理解、文の言い換え、各種表現技法
の六つの学習テーマに基づき、様々な知識・スキルの習得を目指した学習に取り組んでいただくカリキュラム構成になっております。

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例えば、「各種表現技法」では「たとえ」の表現に始まり、ステージが進むにつれて「二重否定」や「反語表現」など小学生にとっては難度の高い表現の学習に取り組むなど、一般的な小学生向け教材とは一線を画した他にない独自の問題構成です。

学習はオリジナル授業動画の視聴から始まり、その後計20問の演習問題に取り組んでいただきます。演習問題はステージが進むごとに難易度が上がります。

● 非言語情報領域

「教科を貫く読解力の育成」という視点に立って考えた場合、図形や表など非言語で表現された情報を読み解く力の育成も重要となります。
「形を変える」・「形を動かす」・「形を分解する」・「向きを変える」など角度を変えて図形をとらえる能力を養うことを目的に様々なタイプの図形問題やパズル系の問題を取り上げています。

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言語情報領域で養った読解力を活用することを目的に設問で与えられた条件を正しく読解できなければ解けない問題などもたくさん取り上げています。

● 語彙力領域

ことわざ・四字熟語の学習に取り組みます。問題の難易度は、ことわざ検定10級レベルを目安にしております。

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ことわざは過去の人々が経験から得た知恵を言語を使い抽象的にまとめたものです。ことわざを学ぶことは、ある意味人類の歴史を学ぶことであり、自分の心を整理することにも役立ちます。